Produção Científica dos Pesquisadores apoiados pela Chamada Pública voltada à Prevenção e ao Combate ao Zika Vírus

O presente estudo tem o objetivo de analisar a produção científica dos pesquisadores apoiados pela Chamada Pública voltada à Prevenção e ao Combate ao vírus Zika entre os anos de 2017 a 2020. Método: efetuou-se uma análise cientométrica com base nos indicadores de produção e de coautoria da produção científica dos pesquisadores indexada na Web of Science (WoS). Resultados: Verificou-se que os pesquisadores possuem vínculo com 31 instituições de ensino superior ou centros de pesquisa e foram analisadas 2022 produções científicas. Constatou-se que a quantidade de publicações foi diminuindo no decorrer dos anos, que a palavra-chave Zika Vírus foi a mais encontrada nos documentos analisados e que o maior nível de colaboração científica internacional ocorreu entre o Brasil e os Estados Unidos da América. Conclusão: Verificou-se uma elevada produtividade científica dos pesquisadores brasileiros, além da visibilidade internacional das produções científicas nacionais em decorrência da publicação em períodos indexados na WoS. Conclui-se que a avaliação dos indicadores da chamada pública voltada à prevenção e ao combate ao vírus Zika pode funcionar como instrumento para a formulação de políticas públicas e para futuras tomadas de decisão acerca da criação de ações relacionadas ao combate de outras doenças e epidemias.

Scientific production and most researched diseases in the Biological Sciences postgraduate programs in Brazil / Produção científica e doenças mais pesquisadas nos programas de pós-graduação em Ciências Biológicas no Brasil

This macro-level scientometrics study aimed to analyze the similarities and differences in the scientific communication patterns of the Brazilian postgraduate programs (BPPs) belonging to the Biological Sciences II field (BS2), as defined by Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Also, it was identified the most researched diseases and it was discussed their relationship with the needs of Brazilian public health considering the burden of disease (Disability-Adjusted Life Year - DALY, Brazil) estimated by the World Health Organization (WHO). Thus, the scientific production of the BS2's sub-areas Biophysics, Biochemistry, Pharmacology, Physiology, and Morphology was evaluated from 2013 to 2016, through considering the citation impact, Impact Factor (Journal Citation Reports), and scientific collaboration. Data collected included formal information provided to CAPES by all BPPs through the Plataforma Sucupira as well as metadata from Web of Science documents. In addition, were employed the standardized Medical Subject Headings (PubMed) for the analysis of researched diseases. We concluded that the patterns of scientific communication in Biophysics, Biochemistry, Pharmacology, Physiology, and Morphology were predominantly different. Thus, there is a need to consider specificities among the five sub-areas in the evaluation process performed by CAPES. Different approaches are revealed by identifying the most frequently researched diseases and explaining the contributions of each sub-area for Brazilian public health.

Este estudo cientométrico de nível macro teve como objetivo analisar as semelhanças e as diferenças nos padrões de comunicação científica dos programas de pós-graduação brasileiros (PPGs) da área de Ciências Biológicas II, avaliados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Além disso, foram identificadas as doenças mais pesquisadas e foi discutido sua relação com as necessidades de saúde pública brasileira, considerando a carga de doenças (Disability-Adjusted Life Year - DALY, Brasil) estimada pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Assim, a produção científica das subáreas Biofísica, Bioquímica, Farmacologia, Fisiologia e Morfologia da área de Ciências Biológicas II foi avaliada de 2013 a 2016, considerando o impacto de citações, o Fator de Impacto (Journal Citation Reports) e a colaboração científica. Os dados coletados incluíram informações declaradas à CAPES por todos os PPGs por meio da Plataforma Sucupira, bem como metadados de documentos da Web of Science. Além disso, foram utilizados os cabeçalhos de Medical Subject Headings (PubMed) para a análise das doenças pesquisadas. Concluímos que os padrões de comunicação científica entre as subáreas Biofísica, Bioquímica, Farmacologia, Fisiologia e Morfologia foram predominantemente diferentes. Assim, é necessário considerar as especificidades entre as cinco subáreas no processo de avaliação realizado pela CAPES. Diferentes abordagens são reveladas a partir da identificação das doenças mais pesquisadas e da explicação das contribuições de cada subárea para a saúde pública brasileira.

Educação médica: linha do tempo e panorama da pós-graduação stricto sensu no Brasil / Medical education: timeline and panorama of stricto sensu graduate studies in Brazil

Resumo: Introdução: O presente trabalho apresenta uma sucinta retrospectiva da pós-graduação stricto sensu brasileira e elucida o atual panorama quantitativo das subáreas avaliativas da área de medicina. Objetivo: Este estudo teve como objetivo esboçar um panorama crítico da pós-graduação médica. Método: O método, aqui utilizado, contempla uma revisão das normativas que conduziram a formação da pós-graduação stricto sensu brasileira e uma categorização e análise estatística de dados fornecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, complementados por informações da Plataforma Sucupira e do último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, com recorte das áreas avaliativas da medicina e atenção a elas. Resultado: Como resultado, observou-se que, em junho de 2019, o Brasil atingiu 4.590 programas de pós-graduação, sendo 262 distribuídos nas áreas avaliativas da medicina. A partir desse quantitativo, apresentam-se uma tabela, dois quadros, uma figura e sete gráficos que demostram diferentes aspectos do Sistema Nacional de Pós-Graduação. Conclusão: Em conclusão, no que se refere ao Sistema Nacional de Pós-Graduação, descrevem-se, como ponto forte, a expansão e o crescimento da pós-graduação, e indicam-se, como ponto frágil, os traços de assimetrias regionais. Em face das subáreas da medicina, são evidenciadas as características de cada área avaliativa, incluindo relações entre modalidades, níveis e conceitos dos programas de pós-graduação. Por fim, fica a perspectiva de que, além do número de programas de pós-graduação e de seus respectivos conceitos, um panorama qualitativo deve considerar indicadores como produção científica e impacto social, temas a serem abordados em estudos futuros, utilizando-se dados e as ferramentas metodológicas específicas.

Abstract: Introduction: This work offers a succinct retrospective of the Brazilian stricto sensu graduate program and elucidates the current quantitative panorama of the evaluative sub-areas of Medicine. Objective: This study aimed to outline a critical panorama of medical Graduate Program. Method: The method addressed here includes a review of the regulations that led to the formation of the Brazilian stricto sensu graduate programs and a categorization and statistical analysis of data provided by CAPES (Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel), complemented by information from the Sucupira Platform and the latest census published by the Brazilian Institute of Geography and Statistics, focusing on the evaluative areas of Medicine. Result: It was observed that in June 2019, Brazil reached 4,590 Graduate Programs, of which 262 programs were distributed in the evaluative areas of Medicine. Based on this quantity, tables, images and graphs are presented that show different aspects of the National Graduate System. Conclusion: With regard to the National Graduate System, the expansion and growth of graduate studies are described as a strong point, whereas the characteristics of regional asymmetries are indicated as a shortcoming. In view of the sub-areas of medicine, the characteristics of each evaluation area are highlighted, including relationships between modalities, levels and Graduate Program, and scores. Finally, the view persists that, in addition to the number of Graduate Program, and their respective scores, a qualitative panorama should consider indicators such as scientific production and social impact, themes to be addressed in future studies, using specific methodological data and tools.

Avaliação do grau de implantação do Programa Pesquisa para o SUS: gestão compartilhada em saúde / Evaluation of the degree of implementation of the Program Research for SUS: shared management in health

RESUMO O estudo objetivou monitorar a execução e o grau de implantação do Programa de Pesquisa para o SUS: gestão compartilhada em saúde, no País. Utilizou como estratégia de pesquisa o estudo de casos múltiplos, na busca ativa nos documentos do programa e no Sistema Pesquisa Saúde, do Ministério da Saúde. O programa lançou cinco edições e investiu R$ 274,5 milhões na contratação de 2.923 projetos de pesquisa, tendo sido executado de forma descentralizada. Está 'implantado' em 20 estados, e 'parcialmente implantado' nos demais. O êxito da ação pode ser medido pelo aporte de recursos federais e estaduais, pela adesão da comunidade científica e dos gestores do Sistema Único de Saúde (SUS).

ABSTRACT The study aimed to monitor the accomplishment and the degree of implementation of the Program 'Research for SUS: shared management in health', in Brazil. A multiple case design strategy was employed, involving an active search in the Programs´ documents and in the Health Research System of the Ministry of Health. The Program launched 5 editions, invested R$ 274.5 million in the hiring of 2.923 research projects, and had a decentralized implementation. The results indicate that the Project was considered 'Implemented' in 20 states, and 'Partially implemented' in the others. The success of the intervention can be due to the contribution of federal and state resources, the adherence of the scientific community and of the Brazilian Unified Health System (SUS) managers.